Tujuan Layanan
Menampilkan perilaku sosial yang sesuai norma dan etika perilaku sosial remaja pada kehidupan bermasyarakat
Materi bimbingan :
BERPRILAKU SESUAI DENGAN NORMA
Kemampuan bergaul seseorang adalah kemampuan / ketrampilan seseorang menjalin hubungan dengan orang lain baik melalui tutur kata atau komunikasi timbal balik maupun sikap perilaku sehari-hari yang menyenangkan.
Tujuannya agar anak remaja dapat menyesuaikan diri dalam kelompok. Pergaulan memerlukan adanya media antara lain kelompok belajar bermain, kegiatan olah raga, Kegiatan seni, berpetualang, keagamaan & lain-lain baik secara formal, maupun non formal.
Bergaul dengan teman yang memiliki hobi & kepentingan yang sama, maka akan lebih mudah terjalin, misalnya sama-sama suka seni, sama-sama suka olah raga, dan sama ingin berhasil dalam suatu kegiatan.
Keberhasilan seseorang dalam bergaul besar pengaruhnya terhadap prestasi belajar & masa depan. Oleh karena itu remaja, pelajar, diharapkan dapat mengikuti kegiatan baik disekolah maupun di luar sekolah, misalnya PMR, Pramuka, Remaja Majid, Karang Taruna dll.
Kegiatan remaja merupakan sarana yang sangat efektif untuk memupuk pergaulan yang baik. Menjalin pergaulan yang baik bisa langsung berinteraksi dengan orang lain atau melalui media tulisan, internet, facebook, sms dll.
Dalam mengembangkan pergaulan hendaknya dilandasi dengan rasa perhatian, kasih sayang, keikhlasan, dan tanggung jawab.
Perumpamaan bergaul dengan teman dekat yang baik adalah seperti bergaul dengan
penjual minyak wangi, paling tidak
kita akan terkena bau wanginya.
Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam pergaulan antara lain adalah :
· Memilih teman pergaulan.
· Hal utama dalam memilih teman hendaklah kita mengutamakan moral, bakat, kemampuan dan memilih teman yang bersifat produktif positif, sehingga kita tidak salah pergaulan dan tidak terpengaruh kebiasaan teman yang negatif.
· Teman pergaulan yang baik adalah teman yang mempunyai pandangan masa depan yang sesuai dengan cita-cita.
· Jangan terlalu memaksakan kehendak pada teman.
· Jangan selalu menyalahkan teman,seolah kita paling benar dan pintar.
· Jangan mudah dihasut oleh orang lain .
· Jauhi sifat iri hati,dukunglah keberhasilan teman.
· Jangan terlalu sering mengeluh kepada teman.
· Segera minta maaf bila kita salah.
Pahami teman dan lingkungan kita,jangan meremehkan teman dan menyepelekan teman karena merasa kita paling pintar dll.
Evaluasi
1. Evaluasi Proses : Memperhatikan proses layanan dengan refleksi hasil masing-masing peserta didik dan Sikap atau antusias peserta didik dalam mengikuti kegiatan layanan.
2. Evaluasi Hasil : Evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal, antara lain: merasakan suasana yang menyenangkan,pentingnya topik yang dibahas, cara penyampaian yang menarik.
