Kemandirian Di Usia Remaja

Bidang Layanan	:	Pribadi
Tema Layanan	:	Kemandirian Di Usia Remaja
Kelas / waktu	:	VIII a,b,c / tgl, 27 Februari s/d  6 Maret 2023
Pengampu	:	Yulian Wilyanus

Tujuan Layanan   :

1.       Mengidentifikasi gejala yang berhubungan dengan permasahalah kemandirian

2.       Menjelaskan pengertian kemadirian

 3.     Mengklasifikasi perilaku yang mencerminkan kemandirian

Materi     :                                        Pengeritan Kemandirian

Pada usia remaja terjadi pertumbuhan yang pesat, maka tampak remaja  secara fisik tubuhnya menjadi besar namun dalam perkembangan psikhisnya masih bersifat kekanak-kanakan. Karenanya tidak jarang remaja menjadi pemurung, mudah emosional dan tidak mau disebut sebagai anak lagi, tetapi juga keberatan kalau disebut dewasa. Remaja dikatakan dewasa karena berkaitan dengan perkembangan kemandirian dan rasa tanggung jawab.

Kemandirian biasanya ditandai dengan kemampuan menentukan nasib sendiri, kreatif dan inisiatif, mengatur tingkah laku, bertanggung jawab, mampu menahan diri, membuat keputusan, serta mampu mengatasi masalah tanpa ada pengaruh dari orang lain. Kemandirian merupakan sikap otonomi dimana individu relatif bebas dari pengaruh penilaian, pendapat dan keyakinan orang lain. Dengan kemampuannya, individu diharapkan lebih bertanggung jawab terhadap dirinya sendiri. Kemandirian mengandung pengertian:

Evaluasi

1. Proses : Memperhatikan proses layanan dengan refleksi hasil masing-masing peserta didik 

    dan Sikap atau antusias peserta didik dalam mengikuti kegiatan layanan.

2. Hasil : Evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal, antara lain: merasakan suasana yang

     menyenangkan,pentingnya topik yang dibahas, cara penyampaian yang menarik.

PROSPEK PEMINATAN/JURUSAN YANG ADA DI SMK-MAK

 

Komponen	:	Layanan Dasar
Bidang Layanan	:	Karier
Topik / Tema Layanan	:	PROSPEK PEMINATAN/JURUSAN YANG ADA DI SMK-MAK
Kelas / waktu	:	tgl, 22 s/d 28 Februari 2023
Pengampu	:	Yulian Wilyanus

  Tujuan Layanan

1.       Mengidentifikasi Jenis-jenis peminatan di SMK/MAK

2.       Menjelaskan macam-macam peminatan di SMK/MAK

 3.  Mengklasifikasi pilihan peminatan sesuai dengan bakat  dan minat

Materi bimbingan :  

Bidang Keahlian, Kompetensi Lulusan serta Prospek Karir :

1.       Teknologi dan Rekayasa

     2.        Teknologi Informasi dan Komunikasi

     3.        Kesehatan

     4.        Argribisnis dan Agroteknologi

     5.        Perikanan dan Kelautan

     6.        Bisnis dan Manajemen

     7.        Pariwisata

     8.        Seni dan Kerajinan

Menghasilkan lulusan yang memiliki pengatahuan, keterampilan serta kecapakan kerja dalam bidang Seni dan Kerajinan sesuai dengan kompetensi keahlian yang dimiliki, diantaranya : melukis, menari, seni rupa, dalang, kria (kayu, kulit, logam, tekstil), dsb.

Prospek Kuliah / Studi Lanjut :

Lulusan SMK juga dapat melanjutkan studi lanjut ke jenjang yang lebih tinggi, baik D3 atau S1. Program studi yang dipilih lebih baik sesuai dengan kompetensi keahlian yang dimiliki. Sebagai contoh, kompetensi keahlian di SMK yang dipilih adalah seni rupa, maka untuk studi lanjut akan lebih  baik mengambil program studi seni rupa.

Prospek Bekerja :

Lulusan SMK bisa langsung bekerja, karena lulusanya di prioritaskan untuk menjadi tenaga kerja profesional. Adapun lapangan kerja atau profesi untuk bidang keahlian Seni dan Kerajinan dapat menjadi Seniman atau Pengrajin baik bekerja di lembaga/indutri atau usaha mandiri

Evaluasi 1. Evaluasi Proses : Memperhatikan proses layanan dengan refleksi hasil masing-masing peserta didik      dan Sikap atau antusias peserta didik dalam mengikuti kegiatan layanan. 2. Evaluasi Hasil : Evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal, antara lain: merasakan suasana yang      menyenangkan,pentingnya topik yang dibahas, cara penyampaian yang menarik.

Dampak Handphone ( Medsos)

 

Komponen	:	Layanan Dasar
Bidang Layanan	:	Sosial
Tema Layanan	:	Dampak Handphone ( Medsos)
Kelas / waktu	:	VIII a,b,c / tgl, 20 s/d  27 Februari 2023
Pengampu	:	Yulian Wilyanus

Tujuan Layanan

1. Mengidentifikasi langkah-langkah pencegahan ketergantungan handphone

2. Menjelaskan fungsi handphone

3. Mengklasifikasi dampak positif dan negatif handphone

                                        Materi:DAMPAK HANDPHONE

A.            Pengertian

Apa itu handphone? Telepon genggam atau Handphone adalah sebuah perangkat telekomunikasi elektronik yang mempunyai kemampuan dasar yang sama dengan telepon fixed line sehingga konvesional namun dapat dibawa keman-mana ( portable ) dan tidak perlu disambungkan dengan jaringan telepon menggunakan kabel ( nirkabel, wireless ).

1.     Dampak Positif

a.             Mempermudah komunikasi.

b.            Menambah pengetahuan tentang perkembangan teknologi.

c.             Memperluas jaringan persahabatan.

            2. Dampak Negatif

a. Mengganggu Perkembangan Anak 

Dengan canggihnya fitur-fitur yang tersedia di hand phone (HP) seperti : kamera, permainan (games) akan mengganggu siswa dalam menerima pelajaran di sekolah? Kalau hal tersebut dibiarkan, maka generasi yang kita harapkan akan menjadi budak teknologi.

                 b. Efek radiasi

Selain berbagai kontroversi di seputar dampak negatif penggunaannya,. penggunaan HP juga berakibat buruk terhadap kesehatan, ada baiknya siswa lebih hati-hati dan bijaksana dalam menggunakan atau memilih HP, khususnya bagi pelajar anak-anak. Jika memang tidak terlalu diperlukan, sebaiknya anak-anak jangan dulu diberi kesempatan menggunakan HP secara permanen.

c.     Rawan terhadap tindak kejahatan.

Karena pelajar merupakan salah satu target utama dari pada penjahat.
Sangat berpotensi mempengaruhi sikap dan perilaku siswa.Jika tidak ada kontrol dari guru dan orang tua. HP bisa digunakan untuk menyebarkan gambar-gambar yang mengandung unsur porno dan sebagainya yang sama sekali tidak layak dilihat seorang pelajar.

d.    Pemborosan

Dengan mempunyai HP, maka pengeluaran kita akan bertambah, apalagi kalau HP hanya digunakan untuk hal-hal yang tidak bermanfaat maka hanya akan menjadi pemborosan saja.

Evalasi

1. Buatlah kesimpulan apa dampak langsung dari medsos yang anda rasakan?

2. Aplikasi apa saja yang anda telah gunakan dalam bermedsos?

Pentingnya Menjaga Kesehatan Tubuh

Komponen	:	Layanan Dasar
Bidang Layanan	:	Pribadi
Topik / Tema Layanan	:	Pentingnya Menjaga Kesehatan Tubuh
Kelas / waktu	:	9 / tgl, 14 s/d 21 Februari 2023
Pengampu	:	Yulian Wilyanus

  Tujuan Layanan

1.       Mengidentifikasi perilaku yang dapat menjadikan tubuh sehat

2.      Menjelaskan tentang pentingnya kesehatan

 3.    Mengklasifikasi berbagai macam manfaat menjaga kesehatan

materi

Kesehatan pada dasarnya dimiliki oleh setiap orang, namun banyak orang dalam hidupnya tidak ingin menghabiskan kegiatan yang bersangkutan dengan nilai kesehatan, kesehatan adalah nilai yang fantastis harga tinggi, praktis tidak ada nilai yang terukur yang tak tertandingi dengan harga apapun, Anda mungkin memiliki banyak harta, uang melimpah, motor, mobil mewah, rumah seperti istana, tetapi jika penyakit yang diderita setiap kali pasti itu tidak ada nilainya sama sekali. Mari kita lihat saudara-saudara yang telah berbaring di rumah sakit, bagaimana mereka mengharapkan suatu kesembuhan. Kita telah diberikan nikmatnya sehat sehingga bisa beraktivitas serta menikmati apa saja yang kita inginkan. Kita harus bisa merawat dan menjaga kesehatan, agar dapat mensyukuri setiap nikmat yang telah diberikan oleh Tuhan. Untuk menjaga kesehatan tidak membutuhkan biaya yang besar, tapi membutuhkan suatu kedisiplinan serta selalu berpikir dan bersikap positif.

       

 Manfaat Kesehatan secara tidak langsung tidak kalah pentingnya dengan manfaat sehat secara            langsung. Berikut beberapa manfaat yang akan kita peroleh secara tidak langsung jika kita terus         dalam kondisi sehat.

    1.     Peluang Untuk Sukses.

Sukses hanya dapat kita peroleh dengan kerja keras dan juga dukungan kesehatan pada diri kita. Kegiatan harian kita tidak akan terganggu jika kita dalam keadaan sehat.

2.     Tabungan Masa Depan.

Jika kita dalam keadaan sehat maka kita akan menabung untuk masa depan kita. Tabungan ini dapat berupa kegiatan positif ataupun kegiatan amal yang kita lakukan sehari hari.

 

Evaluasi

1. Proses : Memperhatikan proses layanan dengan refleksi hasil masing-masing peserta didik 

    dan Sikap atau antusias peserta didik dalam mengikuti kegiatan layanan.

2. Hasil : Evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal, antara lain: merasakan suasana yang

     menyenangkan,pentingnya topik yang dibahas, cara penyampaian yang menarik.

Mengenal Profesi dan Prospek Karirnya

Komponen	:	Layanan Dasar
Bidang Layanan	:	Karir
Tema Layanan	:	Mengenal Profesi dan Prospek Karirnya
Kelas / waktu	:	VIII a,b,c / tgl, 13 s/d  20 Februari 2023
Pengampu	:	Yulian Wilyanus

Tujuan Layanan

1.       Mengidentifikasi profesi  tenaga  ahli dan teknis

2.       Menjelaskan tentang profesi

3.    Mengklasifikasi Jenis-jenis profesi

Materi :

MENGENAL PROFESI DAN PROSPEK KARIR

 

Apa Itu Profesi ???

Profesi sendiri merupakan kata serapan dari sebuah kata dalam bahasa Inggris "Profess" yang bermakna : "Janji untuk memenuhi kewajiban melakukan suatu tugas khusus secara tetap/permanen". 

Profesi adalah pekerjaan yang membutuhkan pelatihan dan penguasaan terhadap suatu pengetahuan khusus. 

Suatu profesi biasanya memiliki asosiasi profesi, kode etik, serta proses sertifikasidan lisensi yang khusus untuk bidang profesi tersebut. Contoh profesi adalah pada bidang hukum, ekonomi, kedokteran, militer, teknik desainer, tenaga pendidik. Seseorang yang memiliki suatu profesi tertentu, disebut profesional. Namun seiring semakin familiernya istilah profesi di masyarakat, profesional juga biasa digunakan dalam sebuah percakapan atau peng-istilahan untuk suatu aktivitas yang menerima bayaran.  Hal tersebut untuk menunjukan bahwa aktivitas tersebut tidak “amatir”.  Contohnya adalah pemain sepak bola profesional yang menerima bayaran untuk pertandingan sepak bola yang dilakukannya, sementara olahraga sepak bola sendiri pada dasarnya tidak dianggap sebagai suatu profesi. Profesi adalah suatu pekerjaan, dan kita seringkali menganggap profesi sebagai suatu pekerjaan, namun sesungguhnya tidak semua pekerjaan adalah profesi.  Profesi mempunyai karakteristik sendiri yang membedakannya dari pekerjaan lainnya.

Evaluasi;

Dari beberapa bidang profesi tuliskan profesi yang ananda cita-citakan? 

Mengenal Profesi dan Prospek Karirnya

 

Komponen	:	Layanan Dasar
Bidang Layanan	:	Karir
Tema Layanan	:	Mengenal Profesi dan Prospek Karirnya
Kelas / waktu	:	VIII a,b,c / tgl, 13 s/d  20 Februari 2023
Pengampu	:	Yulian Wilyanus

Tujuan Layanan

1.       Mengidentifikasi profesi  tenaga  ahli dan teknis

2.       Menjelaskan tentang profesi

3.    Mengklasifikasi Jenis-jenis profesi

Materi :

MENGENAL PROFESI DAN PROSPEK KARIR

 

Apa Itu Profesi ???

Profesi sendiri merupakan kata serapan dari sebuah kata dalam bahasa Inggris "Profess" yang bermakna : "Janji untuk memenuhi kewajiban melakukan suatu tugas khusus secara tetap/permanen". 

Profesi adalah pekerjaan yang membutuhkan pelatihan dan penguasaan terhadap suatu pengetahuan khusus. 

Suatu profesi biasanya memiliki asosiasi profesi, kode etik, serta proses sertifikasidan lisensi yang khusus untuk bidang profesi tersebut. Contoh profesi adalah pada bidang hukum, ekonomi, kedokteran, militer, teknik desainer, tenaga pendidik. Seseorang yang memiliki suatu profesi tertentu, disebut profesional. Namun seiring semakin familiernya istilah profesi di masyarakat, profesional juga biasa digunakan dalam sebuah percakapan atau peng-istilahan untuk suatu aktivitas yang menerima bayaran.  Hal tersebut untuk menunjukan bahwa aktivitas tersebut tidak “amatir”.  Contohnya adalah pemain sepak bola profesional yang menerima bayaran untuk pertandingan sepak bola yang dilakukannya, sementara olahraga sepak bola sendiri pada dasarnya tidak dianggap sebagai suatu profesi. Profesi adalah suatu pekerjaan, dan kita seringkali menganggap profesi sebagai suatu pekerjaan, namun sesungguhnya tidak semua pekerjaan adalah profesi.  Profesi mempunyai karakteristik sendiri yang membedakannya dari pekerjaan lainnya.

Evaluasi;

Dari beberapa bidang profesi tuliskan profesi yang ananda cita-citakan?